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试析初中历史教学与学生人文素质培养 被引量:1

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摘要 历史是一门综合性较强的学科,涉及到科学、政治、文学、经济等诸多领域知识,成为了培养学生人文素质的重要学科。初中历史教学要始终贯彻素质教育理念,运用有效的教学策略增强学生民族精神、道德观念,引导学生树立正确的世界观和价值观,促进学生全面发展。基于此点,本文对初中历史教学与学生人文素质培养的相关问题进行探讨。
作者 赵曙梅
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第12期203-204,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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