传承精神 诗意歌唱——对赵元任艺术歌曲教学的再认识

赵元任的艺术歌曲具有丰富的艺术创造力、表现力和感染力,同时也蕴含着深刻的思想性和时代精神。但是,目前我们的声乐教学重技轻道、学有偏废,对赵元任艺术歌曲作品的教学,学生大多只知其然而不知其所以然,只关注对学生演唱技巧的培养而忽视了对这些作品精神内涵的传承。笔者认为教育者应从自身做起,首先对其作品在原有的认知基础上进行再认识,并在教学中真正体现出对这些珍贵文化遗产的负责态度,才能够使这些优秀的作品完整地传承下去。