高校轮滑教学中“多元规划”教学模式对学生终身体育意识的影响

轮滑作为高校新兴体育项目,广受学生欢迎,而"多元规划"教学模式的介入,为高校轮滑如何培养学生终身体育意识提供了新的思路。文章通过"多元规划"教学模式在高校轮滑教学中多年来的实际应用,运用问卷调查与数据统计等方法,研究此种教学模式是否能对学生终身体育意识的培养起作用。