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新时期体育院校理论课堂进行思想教育的几点探索
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摘要
作者结合体育院校学生特点,利用自己所教授《艺术概论》课程对学生进行思想品德教育,笔者认为结合课程特点寻找思想教育的契合点;根据学生的特点寻找思想教育的切入点。同时认为在市场经济条件下,传道、授业、解惑的传统职责仍具有时代意义。
作者
马丽侠
机构地区
西安体育学院体育艺术系
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第3期66-66,共1页
关键词
体育院校
理论课堂
思想教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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