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浅论思想政治教育语言艺术的基本特征及其实现途径 被引量:5

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摘要 文章从高校思想政治教育的实际出发,提出思政课教师需要在教学中不断提高思想政治教育语言艺术,增强思想政治教育教学的感染力。作为高校的思想政治教育工作者,应把握好思想政治教育语言艺术的思想性、教育性、精炼性、准确性等特征,这样有利于深刻领悟思想政治教育语言艺术的本质。通过坚定政治素质为提高思想政治教育语言艺术奠定坚实的基础;树立高尚的师德使思想政治教育语言艺术的魅力不只是简单的说教;用丰富的知识让思想政治教育语言艺术充满魅力;娴熟地运用各种方法使思想政治教育语言艺术在教学中与时俱进、保持活力与创新。
作者 曹策
机构地区 西安外事学院
出处 《陕西教育(高教版)》 2013年第5期40-40,42,共2页
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参考文献3

二级参考文献7

  • 1.毛泽东选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991..
  • 2.列宁选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995.254.
  • 3.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 4.邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993..
  • 5.邓小平文选(第2卷)[M].人民出版社,1983.146.
  • 6.马克思恩格斯选集(第4卷)[M].人民出版社,1995.676.
  • 7.毛泽东文集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1993..

共引文献62

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