期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于任务引领型《汽车美容》课程改革探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着汽车美容业的快速发展,针对《汽车美容》课程中存在的问题,文章论述了在该课程中采用"任务引领教学法"的必要性及可行性,并结合汽车贴膜任务的实施,探讨应用"任务引领教学法"实施模式使学生在完成任务的同时,能力得到培养,以及对学校和企业实现"无缝对接"产生的重大意义。
作者
王亚平
高彦军
卢素琴
机构地区
陕西交通职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第5期71-72,共2页
基金
陕西交通职业技术学院院级科研项目(编号:YJ120022)
关键词
汽车美容
任务引领教学法
贴膜
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U472-4 [机械工程—车辆工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
代新雷.
任务引领教学法在《车身控制系统检修》教学中的实践[J]
.天津职业大学学报,2011,20(6):60-62.
被引量:2
2
姚时俊.汽车美容[M]{H}北京:机械工业出版社,20111.
3
宋新辉.汽车美容[M]{H}北京:人民邮电出版社,201116.
二级参考文献
5
1
张启森.
“任务引领型”教学法在汽车专业课程中的运用探究[J]
.职业时空,2010,6(11):54-55.
被引量:1
2
朱小明.
任务引领教学法在《数控编程与加工技术》课中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2010(11):107-107.
被引量:4
3
苟亚男.
任务驱动法在高职《电路分析基础》中的应用[J]
.科技信息,2010(33).
被引量:1
4
王玲,何晓田.
任务引领型教学在计算机应用课程中的实践[J]
.信息与电脑(理论版),2010(2):219-219.
被引量:1
5
苑士学.
任务引领型课程在分层次实训体系中的应用[J]
.职业,2010,0(2Z):70-71.
被引量:3
共引文献
1
1
李占锋,王亚平,郭建明.
理实一体教学在高职《汽车美容》课程中的实施[J]
.西部大开发(中旬刊),2013(4):106-106.
被引量:1
同被引文献
2
1
李井清.
基于“教产融合、工学一体”模式下的《汽车美容》课程教学改革初探[J]
.科技资讯,2011,9(35):183-184.
被引量:7
2
张博,金媛媛.
汽车美容实践教学改革[J]
.课程教育研究,2013(20):244-244.
被引量:2
引证文献
1
1
林珺.
基于情境教学法的《汽车美容》课程教学实践探讨[J]
.职业技术,2016,15(5):96-97.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张嘉年.
汽车美容课程教学资源库的构建分析[J]
.汽车实用技术,2019,0(18):252-253.
被引量:1
2
张坤.
浅谈中职汽车美容教学[J]
.现代职业教育,2019(2):66-67.
1
王亚平.
基于“项目引领、任务驱动”型《汽车美容》课程改革探讨[J]
.陕西职业技术学院学报,2015,0(4):41-43.
2
麻云贞.
“任务引领"在计算机教学中的应用[J]
.青春岁月(学术版),2013(8):49-49.
3
张博,金媛媛.
汽车美容实践教学改革[J]
.课程教育研究,2013(20):244-244.
被引量:2
4
李井清.
基于“教产融合、工学一体”模式下的《汽车美容》课程教学改革初探[J]
.科技资讯,2011,9(35):183-184.
被引量:7
5
陈伟蕾,徐婕.
替车扮靓黄金万两[J]
.大众商务(创业版),2005(09X):31-32.
6
李爱武.
“任务引领教学法”的实践[J]
.职业技术,2012(5):43-44.
被引量:8
7
刘荣林,樊永霞.
“任务引领”教学法研究与实践[J]
.中国成人教育,2010(17):68-69.
被引量:4
8
朱斌.
公共选修课汽车美容课程教学探析[J]
.科教导刊,2013(13):130-131.
9
3H杯汽车贴膜大赛苏州上演[J]
.现代苏州,2010(7):17-17.
10
莫江萍.
基于临床护理路径的任务引领教学法在儿科护理学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2016,34(13):68-70.
被引量:7
陕西教育(高教版)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部