程序设计的快乐教育法探讨

快乐教育能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍,以此理论创造的各种课堂快乐教学法,不仅适合追求升学率的小学、初中和高中,也同样适合大学中枯燥无味的基础课程。