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浅谈兴趣教学在英语教学中的应用
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摘要
兴趣是最好老师,一利用实物,引兴趣;二、创设情境,激兴趣;三、新旧联系。启发兴趣;四、利用图画、诱兴趣;五、开展活动增兴趣。
作者
李晖
机构地区
河南省太康县实验中学
出处
《魅力中国》
2013年第10期142-142,共1页
关键词
引发
激发
启发
诱导
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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