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圆满完成语文教学的方法
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摘要
在明确新世纪教学重点和反思旧模式教学弊端的基础上,近年来在有经验教师的帮助下,笔者尝试着进行导学、导思和导练的教改试验,取得了一定的成效。具体做法是:在教学中改变了以往从掌握教材到模仿作文的较粗疏的教学程式,把重视语文训练作为改变以往读与说、读与写脱节现象的重要措施,让基础知识真正服务于说和写的能力训练。
作者
汤海燕
机构地区
湖北省石首市新厂高级中学
出处
《魅力中国》
2013年第10期196-196,共1页
关键词
语文教学
教学弊端
教学重点
教改试验
教学程式
模仿作文
语文训练
脱节现象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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