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培养良好的学习习惯,提高学习效率
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摘要
由于高中化学知识.最多,各知识又存在着紧密的联系,使得高中化学显得多、乱、杂。导致部分同学觉得高中化学是一门复杂的课程,失去学习化学的兴趣。在这时需要我们教师加以引导。激发学生的兴趣,培养学生良好的学习习惯。只要同学们在课前及时预习、课上集中注意力、课下及时复习一定能取得事半功倍的效果。
作者
张立明
机构地区
重庆市垫江中学
出处
《魅力中国》
2013年第10期268-268,共1页
关键词
良好的学习习惯
预习
有目的地听课
巩固知识
查漏补缺
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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