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浅谈美术鉴赏课的情感认识
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摘要
职高美术鉴赏教学是艺术教育的重要组成部分,在提高与造就学生素质教育方面具有独到的作用。要使美术欣赏课真正发挥其提高学生审美能力、陶冶学生高尚情操的作用,就必须重视情感认识。情感在审美中是一个中心问题,本文论述在职高的美术鉴赏课教学当中,学生的情感共鸣的重要性以及在实际的课堂教学当中的相应的尝试与运用。
作者
陈恩克
机构地区
乐清市业余体育学校
出处
《科技信息》
2013年第11期322-322,共1页
Science & Technology Information
关键词
美术鉴赏
情感
共鸣
审美
课堂教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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