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农村初中数学“学困生”的形成原因及心理分析
被引量:
1
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摘要
本文主要结合农村初中数学多年教学实践,对初中数学"学困生"这一落后学习群体的形成原因和心理因素进行了详细分析,以期为广大农村初中数学老师提供理论指导。
作者
杨勇
严澄
蒋卯兔
严庚章
机构地区
泰兴市南新初级中学
出处
《科技信息》
2013年第11期328-328,共1页
Science & Technology Information
关键词
农村初中
数学
“学困生”
心理分析
分类号
O11 [理学—基础数学]
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