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优化课堂教学,提高英语课堂效率

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摘要主要从因材施教,减轻学生学业负担,引导学生多思、多想、多讲,让学生养成读书、爱看书的习惯,完善教学方法五方面来优化课堂教学,从而提高英语课堂效率。

作者郑汉英

机构地区江西省上饶市广丰县永丰中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第4期55-55,共1页

关键词英语课堂效率教学方法

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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新课程（教研版）

2013年第4期

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