期刊文献+

浅析初中生物教学中学生提问能力的培养

下载PDF
导出
摘要 生物学作为一门自然类学科,在新课改中特别注重对于学生探究能力的培养,而培养探究能力的前提就是要发现问题、提出问题。就培养中学生的提问能力展开了相关论述。
作者 李光品
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期139-139,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1程光第.教给学生"怎样想”:浅谈学生思维习惯与方法的训练[J]{H}江西教育,1980(03).
  • 2万良平.针对学生特点循循善诱,努力提高课堂教学质量[J]{H}数学通报,1980(11).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部