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浅议小学科学教学效率的提高策略
被引量:
2
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摘要
近年来,随着新课程的教学改革不断深入,小学科学越来越受到重视。小学科学本来就是一门极为重要的学科,它是学生科学启蒙教育的基础学科。小学科学的学习对于提高学生的科学素质意义重大,它有助于学生思维的启迪,学习能力的提升,并能提高学生的综合素质。因此在小学阶段,教师也应注重科学课堂教学效率的提高,切实为社会培养有用的人才奠定良好的基础。
作者
张朱美
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河区蔡各庄小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期143-143,共1页
关键词
小学科学
课堂教学
教学效率
提高
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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