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学习杜郎口,打造初中历史高效课堂 被引量:2

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摘要 我校开展"学习杜郎口,探索高效课堂"的活动,以杜郎口经验为先师,以高效课堂为考核老师教学业务水平的衡量标准,全面贯彻实施高效课堂,整体推进和提高我校教学质量,取得了积极明显的效果。
作者 黄建兴
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期181-181,共1页
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