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浅议高中物理教学中的生活化理念
被引量：
1
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摘要
在物理教学中从不同角度创设生活化情境,使学生从生活中悟出物理知识,又将知识用于生活,从而提高学习兴趣,收到良好的教学效果。
作者
莫德萍
机构地区
广西壮族自治区临桂县五通中学
出处
《新课程（教研版）》
2013年第4期14-14,共1页
关键词
物理教学
生活化
理念
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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