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浅谈教师在小班数学学习活动中的作用
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摘要
幼儿园的数学教育活动就是促进幼儿的逻辑思维的发展,培养幼儿对学习数学的兴趣和良好的学习习惯,促进幼儿的全面发展,为幼儿进入小学的数学教育奠定基础,教师在幼儿数学学习活动中起着至关重要的作用。
作者
王雪梅
机构地区
湖北省襄阳市直机关第一幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期19-19,共1页
关键词
小班
数学
幼儿发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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