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问渠那得清如许,为有源头活水来——让英语课外作业“活”起来

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摘要 在初中新目标英语的教学中,要实现良好的教学效果,提高学生的学习效率,教师必须转变传统的教学观念,重视作业优化的设计。阐述了课外作业对学生学习英语的重要性,分析了目前英语课外作业中存在的问题,并探讨了在新课程理念下,英语课外作业的设计应体现层次性、实践性、趣味性和开放性等特点。
作者 汤金丹
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期66-67,共2页
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1杭宝桐,丁昌佑,李荣娟.《中学英语教学法》,华东师范大学出版社,1988年.
  • 2教育部《全日制义务教育-普通高级中学荚语课程标准(实验稿)解读》,北京师范大学出版社,2002年.
  • 3王培勤,叶禹卿等.《新课程教师课堂技能指导》,中国轻工业出版社,2006年.
  • 4[美]DavidNuuan,[中]龚亚夫等.《义务教育课程标准试验教科书英语(新目标)》StudentsBook(七/八年级上册),人民教育出版社,2007年.

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