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幼儿良好倾听习惯的习得研究
被引量:
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摘要
在21世纪的信息化时代,人与人之间交往的一个显著特点是互动性。在互联网和其他现代化数字传媒大量进入人们的学习、工作、生活的时代背景下,对话、沟通成为人们的趋向性选择,思想和文化的教育方式也由注重单向灌输变为重视双向交流,倾听自然也就成为这种互动交流的必要前提和条件。那么如何让刚进入学习门槛的幼儿把握好人生中的一个重要启蒙点——倾听,以便让幼儿在将来的学习和生活中能够更好的扬帆远航,这已成为当今幼儿教育事业中一项不可忽视的教育点。
作者
薛可人
机构地区
江苏省常州市新北区薛家中心幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期88-88,共1页
关键词
倾听
培养
习得
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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