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浅议小学语文识字教学 被引量:1

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摘要 识字教学是小学语文教学的重中之重,具有十分重要的意义。教师只有了解了识字教学的重要,掌握了识字教学的方法,才能提高识字教学的效率。但当讨论起识字教学的时候总觉得干涩、乏味。如何有效地进行识字教学成了教师共同的心结。
作者 赵隆伟
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期113-113,共1页
关键词 预习 生活化 童谣
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