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提高英语课堂合作学习效率策略探究

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摘要 合作学习是一种以学生为中心,以小组合作为形式,以任务型教学活动为载体,以探究为途径,为了共同的学习目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略。要提高英语课堂合作学习效率,必须合理组建合作小组,必须准确确定开展合作学习的内容,必须敏锐捕捉合作时机,必须合理调控合作学习时间,必须优化合作学习评价方式。
作者 陈增金
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期150-151,共2页
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