如何在小学数学课堂教学中培养学生的创造性思维

当前,新课程改革正在进行,素质教育要求学生全面发展,小学数学课堂作为学生快乐学习、全面成才的一个主要阵地,应注意发展学生的思维。可以在数学教学中通过问题创设质疑情境,为培养学生创造能力建立基础;可以创设交流氛围,为培养学生的创造能力提供土壤;可以创设想象情境,为创造能力奠定基础。