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浅谈新课标下高中数学的学法指导

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摘要 高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,学生还应该转变观念、提高认识和改进学法。
作者 封贵阳
出处 《新课程(教研版)》 2013年第4期157-157,共1页
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