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前与后 动与静 繁与简 虚与实——谈多媒体课件在幼儿园教学活动中的运用
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摘要
多媒体技术,具有多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性、灵活性、动态性等特点。在幼儿园教学中,能将抽象的变成形象的、复杂的变成简单的、平淡的变成生动的,融视、听、画为一体。活动中巧妙地运用多媒体的特点以及灵活多变的使用方法,能让教学活动充满活力,又能打破时间、空间的限制,弥补幼儿直接经验的不足,促使幼儿积极地参与教学活动。
作者
顾学琴
机构地区
江苏省昆山市翡翠湾幼儿园
出处
《新课程(教研版)》
2013年第4期182-183,共2页
关键词
多媒体
活动
运用
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新课程(教研版)
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