对小学劳动课的再认识

小学劳动课是一门具有基础性、实践性的学科，因此很多人认为劳动课就应该找点活干干，就连劳动课的老师也觉得劳动课没啥教头，内容枯燥无味，学生没有学习兴趣。还有人认为小学劳动的内容，不过是自我服务劳动、家务劳动、公益劳动等等，学生不教自会，无需课中赘述。这种认识只注重了劳动课的实践性，而忽视了它的教育性，更忽视了通过劳动进行的思想教育的作用，下面就现行劳动课谈几点粗浅的认识。