如何发挥劳技课的育人功能

一、培养思想道德。劳动技术教育可以使德育的目标（如劳动观点、态度、习惯和职业道德的形成等，落实在学生的劳动实践中，而且内化为学生品德。按照马克思主义的观点，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。一个人的真正成长是从他的思想觉悟开始的。而劳动技术课是学校德育的重要途径，它对于培养提高学生的思想觉悟，促进共产主义品德的形成起着重要作用。现今绝大多数孩子在家里，家务活不用干，不愿干，不会于，更没有一个好的习惯。我们利用劳动课，特别是《营养与烹饪》课，能教学生怎样做家务，并与家长联系，让家长做家务劳动的指导老师，为孩子参加家务劳动创造条件，做力所能及的家务活。《营养与烹饪》中有一个烹饪预算板块，我们可以把它作为一个项目学习，