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自制课件在教学中的运用

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摘要 在小学英语教学中,教师经常会感到在讲授一些较难记忆的单词或句型时,单靠教师的讲解效果并不是很理想,学生往往会产生难以理解和记忆的现象。因此,在教学过程中我根据教材内容和学生的实际情况制作了很多课件,充分利用学校的已有设备,极大地调动了学生的学习兴趣。提高了课堂效率。
作者 潘黎明
出处 《小学科学》 2013年第4期84-84,共1页 Science
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