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让美术成为孩子心灵自由呼吸的窗口
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摘要
幼儿美术教育是教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创造活动,感染幼儿并培养其审美能力和美术创造能力,最终促进其人格和谐发展的审美教育。
作者
杨静皎
机构地区
苏州工业园区新馨花园幼儿园
出处
《小学科学》
2013年第4期201-201,共1页
Science
关键词
幼儿美术教育
心灵自由
窗口
呼吸
孩子
幼儿教育
身心发展
创造活动
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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