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记数学日记悟数学魅力

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摘要《数学课程标准》中特别强调：“教学要密切联系学生的生活实际，让学生在现实生活中学习数学。如何体现这一理念？我在教学实践中进行大胆尝试——让学生记数学日记。通过实践，我欣喜地发现学生们在记数学日记的过程中处处闪耀着智慧的光芒，同时也深切地感受着数学所带来的无穷魅力。

作者黄雅

机构地区泉州市晋光小学

出处《小学科学》 2013年第4期241-241,共1页 Science

关键词数学日记数学魅力《数学课程标准》教学实践生活实际学习数学现实生活学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学科学

2013年第4期

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