在电视教材制作中应重视对节奏的把握

现代信息技术的发展促使我们必须重视研究各种信息载体的特点和运用技巧。高校课堂教学中电视教材是一种常用的教学手段,电视教材编制质量是否优良将直接影响教学效果。在电视教材诸要素中,把握好节奏是衡量电视教材质量的重要指标。本文系统阐述了电视教材中节奏涵义、作用、以及应把握的基本原则。