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《模拟电子技术》基于工作过程的六步教学法初探 被引量:1

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摘要 教学模式的改革是实现人才培养目标、提高人才培养质量的重要手段之一,探索出一种将"六步法"与"基于工作过程导向"相结合的教学模式,将它应用于模拟电子技术的课程实践中,并总结了该教学模式存在的问题。
作者 雷莹
出处 《电子世界》 2013年第10期173-174,共2页 Electronics World
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