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对新课程改革背景下听课评课的几点思考
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摘要
听课评课的方法有很多,如量表评价法、随堂听课评价法等,还有选取不同的课进行评价,如竞赛式的交流课、研究式的示范课、预约式的汇报课等。那么无论是哪一种听课评课方式,在新课程改革的背景下都要有相应的变化,下面本人将从理念和实践两个方面进行论述。
作者
吴赛
机构地区
青海师范大学
出处
《学园》
2013年第10期84-85,共2页
Academy
关键词
新课程改革
听课评课
改革背景
评价法
评课方式
竞赛式
示范课
研究式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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