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对新课程改革背景下听课评课的几点思考

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摘要 听课评课的方法有很多,如量表评价法、随堂听课评价法等,还有选取不同的课进行评价,如竞赛式的交流课、研究式的示范课、预约式的汇报课等。那么无论是哪一种听课评课方式,在新课程改革的背景下都要有相应的变化,下面本人将从理念和实践两个方面进行论述。
作者 吴赛
机构地区 青海师范大学
出处 《学园》 2013年第10期84-85,共2页 Academy
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