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浅议高中语文教学中的古诗词教学
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摘要
高中古诗词值得我们琢磨推敲的地方有很多,如语言、情感,还有诗词的意境以及艺术手法等。所以,我们在古诗词的学习当中,应该遵循循序渐进的原则,这样才能很好地领略古诗文的一些语言技巧,以及一些写作方法,以达到教学古诗文的目的。
作者
徐月花
李春生
机构地区
山东省鱼台县第二中学
山东省鱼台县实验中学
出处
《学园》
2013年第10期112-112,共1页
Academy
关键词
高中语文教学
古诗词教学
高中古诗词
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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