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让音乐为语文伴舞

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摘要 将语文和音乐教学进行课程整合,让音乐为语文教学服务,贯穿于课堂导入、配乐朗读、韵律朗读及听音响编故事等活动中,让音乐为语文伴舞。
作者 阙少英
出处 《课外语文(下)》 2013年第5期12-12,共1页
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