关注教学细节 凸显课堂效率——对小学语文课堂教学细节关注的思考

课堂教学是我们小学语文教学的主阵地。小学生在学习中因其自身特点和发展限制，他们的注意力、关注的持久性有限。因此，我们老师把我课堂教学中的教学细节，通过对教学内容的研究，合理地预设细节，在课堂教学中敏锐捕捉细节，合理运用细节，达成教学预设，完成教学效果，实现对学生各项能力的训练和提高。