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浅谈提高小学语文教学实效性
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摘要
小学语文在小学教学中占有极为重要的地位,是一门基础性的学科,同时也具有较强的工具性,小学语文教学质量的提高,对学生其他科目的学习也具有非常重要的影响。在目前新课改的背景下,如何提高小学语文教学的实效性呢?这是一个傅得关注的话题。本文主要对该问题进行了分析和探讨。
作者
张玲
机构地区
河南省兰考县城关镇回民小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第5期33-33,共1页
关键词
小学语文
教学
时效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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