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清风徐来 笔尖花开——浅谈初中作文教学
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摘要
本文从初中作文教学现状出发,提出了强化阅读积累、依托课堂练笔、开放作文教学、重视作文批改等有关策略,力求促进作文教学水平的进一步提升。
作者
宋修华
机构地区
山东省乳山市下初镇初级中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第5期90-90,共1页
关键词
作文
初中
兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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