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高中生物探究性实验教学的优化与创新分析 被引量:1

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摘要 本文对探究性实验教学与传统实验教学的区别进行了总结和概述,就教学模式和教学内容两方面深入讨论了如何对高中生物探究性实验教学进行优化和创新。
作者 恒旭东
机构地区 荆州市北门中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第4期128-128,共1页 New Campus
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