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如何增强小学英语教学的趣味性
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摘要
英语是一种外来语,对注意力不能持久集中的小学生而言,学习起来比较枯燥。本文主要从建立良好师生关系、创设英语氛围以及游戏教学等方面对增强小学英语教学的趣味性进行了探讨。
作者
谢燕
机构地区
湛江市第二十四小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第4期147-147,共1页
New Campus
关键词
英语教学
趣味性
课堂氛围
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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