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新理念下的数学教学体会

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摘要 新课程改革,使教学理念、教学内容和教学方法都有很大的变化,它追求教学中的创新性、民主性和平等性。由此,我们对教材、教学方式和教学效果进行了一些初步的探讨。
作者 向阳
机构地区 正安县瑞溪中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第4期165-165,共1页 New Campus
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