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新理念下的数学教学体会
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摘要
新课程改革,使教学理念、教学内容和教学方法都有很大的变化,它追求教学中的创新性、民主性和平等性。由此,我们对教材、教学方式和教学效果进行了一些初步的探讨。
作者
向阳
机构地区
正安县瑞溪中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第4期165-165,共1页
New Campus
关键词
教学体会
数学
新课程改革
教学理念
教学方法
教学内容
教学效果
教学方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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