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试论高中英语写作教学中连接词的运用
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摘要
写作是将自己的观点通过语言形式表达出来的一个过程.这个过程的结果会产生有意义的篇章,而该篇章在语言的各个层次上都会出现不同程度的衔接,从而使作者想要表达的意图流畅地贯穿于整个篇章,同时有利于读者迅速掌握文章结构的逻辑关系,并尽快推理出作者的意图。本文对英语写作教学问题进行了探讨。
作者
苏旦
机构地区
常熟市王淦昌中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第4期189-189,共1页
New Campus
关键词
连接词
高中英语
写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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