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润物细无声——谈对中间层学生的关爱
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摘要
所有学生在成长的过程中都需要教师给予关注,只是关注的程度可以有所不同。本文以一个真实的事件为例,阐述了对中间层学生关爱的重要性。
作者
金百莉
机构地区
济南市纬十路小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第4期209-210,共2页
New Campus
关键词
教育规律
关注程度
中间层学生
成功教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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