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浅谈在英语教学中如何培养学生的自主学习
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摘要
教师要帮助学生不断尝试各种学习策略,指导学生自我监控使用策略的情况和效果,并根据需要及时调整,以提高他们的自主学习能力,促进学生逐步形成符合个人学习风格和需要并能有效提高学习效率的英语学习策略。
作者
冯春
机构地区
江苏省阜宁县东沟初级中学
出处
《文理导航》
2013年第10期38-38,共1页
关键词
英语教学
自主学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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