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“发现”的乐趣
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摘要
念过中学或者教过中学的人,大概都会承认,课上得好不好,关键在教师。只要是好老师,不管讲的是历史地理,还是外语数学,都能让学生听得如痴如醉。差的老师,再有趣的课,
作者
陈平原
机构地区
北京大学中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2013年第6期4-5,共2页
关键词
乐趣
历史地理
中学
老师
教师
数学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文建设
2013年 第6期
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