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《中小学文学课程导论》序被引量：1

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摘要《中小学文学课程导论》即将出版，根林老师嘱我写序。捧读书稿，多年前博士生论文答辩的情景鲜活地浮现在眼前。根林老师思维敏捷，语言活泼，钟情于自己的专业研究，在阐述自己观点时，铿锵有力，有时激动得白皙的脸上泛起一阵阵红晕。

作者于漪

出处《语文建设》北大核心 2013年第6期79-80,共2页

关键词文学课程中小学导论序论文答辩思维敏捷专业研究博士生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献11

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引证文献1

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2013年第6期

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