“电子地图、遥感图像的应用”教学设计(星球版)

一、教材分析 新课程标准下本节内容要求：能够列举电子地图、遥感技术等现代技术在生活生产中应用的实例。本节课教材内容较少，为了让学生有本可依，因此编写了学生上课使用的“学习材料”。“学习材料”主要包括两大部分，一是认识电子地图，这部分内容介绍什么是电子地图以及电子地图的分类。由于电子地图的知识专业性较强，这方面的一些专业术语比较难以理解，编写“学习材料”时，考虑到七年级学生的认知水平较低，所以编写内容较为浅显。“学习材料”的第二大部分是电子地图的应用，即该节课的重点。从电子地图在生活中的应用和遥感图像（电子地图的一个种类）在生产生活中的应用两方面来列举实例说明。