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学前教育音乐专业视唱内容选材改革初探
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摘要
就当前高职高专学前教育音乐专业视唱内容在选材原则和儿童音乐作品的选择方向两个层面进行了初步探究,力图能够找到更加适合学前教育音乐专业视唱教学的内容,真正做到教学内容有针对性和实用性。
作者
王宁宁
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2013年第2期86-87,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
学前教育
教材内容
儿童音乐作品
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2013年 第2期
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