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我学会了高效读书和深入研讨

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摘要 作为一名中职班主任,面对的是一群容易“出问题”的学生。初为人师时,我每天都疲于应付频发的各种状况。就连深更半夜也会接到学生或学校的电话。那时,凭着坚定的信念,我认为只要自己真心爱学生,就一定能够改变他们。让他们成人成才。但事实并非如此。以后的日子里,该发生和不该发生的事情仍然是一件也不少。我感觉自己像一只不知疲惫的老母鸡,悉心照料着小鸡。给它们温暖、喂它们食物,却看不到它们的羽翼变得丰满。
作者 王琳琳
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第6期28-28,共1页
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