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关于高校教师党建育人与学科育人的思考 被引量:3

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摘要 在高等教育大众化形势下,高校教师树立"立德树人,育人为本"的教育理念,坚持党建育人、学科育人,是由高校的办学宗旨及目标所决定的,是大学生成长、成才所需要的,是教师的职业和使命所要求的,党建育人、学科育人,对于实现高等教育的办学目标,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要的现实价值。同时,分析党建育人、学科育人的现状及存在问题,并提出党建育人、学科育人的几点思考:包括营造党建育人、学科育人氛围;提高党建育人、学科育人的能力;树立教师自身人格形象,增强育人效力;制定相配套的政策和制度保障机制。
作者 朱仁宝
出处 《思想政治教育研究》 2013年第2期97-99,共3页 Ideological and Political Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱善璐.高校育入党建是魂[N].人民日报,2006—07—06(13).
  • 2在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2012-11--09.
  • 3朱仁宝.做一个创新型班主任[M].南京:江苏教育出版社,2006.
  • 4翁铁慧.充分发挥课堂教学的育人功能[N].文汇报,2008-01-18f05).

共引文献2

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献13

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